Welcome to my blog on Quality, elearning, OER, OEP, OEC, and user generated content (UGC)


The posts in my blog will be both in English and Swedish.
Blogposterna kommer att vara både på svenska och engelska.
Showing posts with label Sverd. Show all posts
Showing posts with label Sverd. Show all posts

Wednesday, July 6, 2016

Almedalen 2016 SVERD, NITUS och VIS



Almedalsveckan har arrangerats på Gotland i över fyrtio år. Det hela började 1968 när dåvarande utbildningsministern Olof Palme talade från ett lastbilsflak vid kruttornet i Almedalen. De tidiga årens politiska tal har utvecklats till att bli Sveriges största politiska mötesplats. Genom demokrati och öppenhet ger veckan alla som vill debattera samhällsfrågor möjlighet att delta.Öppenheten och tillgängligheten under Almedalsveckan är unik både för Sverige och övriga världen. Alla evenemang under veckan är kostnadsfria och öppna för alla. De politiska riksdagspartierna är kärnan i Almedalsveckan. Deras medverkan med seminarier, presskonferenser och tal från Almedalen utgör basen i veckan. Varje riksdagsparti har en egen dag i Almedalen och Almedalsveckan pågår från söndag vecka 26 till och med söndag vecka 27.Se hela programmet här.

2016 har blivit digitaliseringens år i Almedalen. Med ett rekordstort antal seminarier på temat pratades digitalisering i alla tält och utifrån alla vinklar. 



Vuxna i Samverkan (ViS) i samarbete med Svenska Riksorganisationen (SVERD) och Nätverket för kommunala lärcentra (NITUS) arrangerade paneldebatt, heta stolen och utfrågningar under temat:
"Nya vägar för att klara kompetensförsörjningen i hela landet"den 5:e juli 2016 i Almedalen
Distansutbildning och tillgången till lokal och regional infrastruktur är en förutsättning för tillväxt i hela landet och inte bara i storstadsregionerna. Frågan om kompetensförsörjning finns alltid med som en bärande del i samtalen om regional tillväxt. Men resurserna för utbildning är mycket ojämnt fördelade i landet. Tillgången till vuxenutbildning och högre utbildning via distansutbildning och kommunala lärcentra avgör ofta förutsättningarna för en glesbygdsregion att växa. Från att ha varit några av de mest framskjutna frågorna inom vuxenutbildningsområdet har IT-stödd distansutbildning och lärcentra kommit mer i skymundan. 
Vid seminariet diskuteras fr.a.
Nya möjligheter för att säkra en kompetensförsörjning i hela landet och Vilka strategier finns inom politiken för att klara kompetensförsörjningen i hela landet?
Ta del av seminarierna nedan

Paneldebatt - Vuxenutbildningsdagen Almedalen 2016 med NITUS och SVERD



Medverkande i paneldebatten
Anna-Caren Sätherberg, Riksdagsledamot (s), Parlamentariska landsbygdskommittén

  • Ulrika Carlsson, Riksdagsledamot (c),, Talesperson i utbildningsfrågor
  • Erik Arroy, Utredare, TCO
  • Lena Lindhé, Utvecklingsstrateg, Högskolan Väst
  • Lars Ilmoni, Utbildnings- och arbetsmarknadspolitisk expert, Företagarna
  • Jerry Engström, Campus Västervik/NITUS
  • Mikael Andersson, Moderator, Tretton2 AB

  • Heta stolen med Ylva Johansson (S) - Vuxenutbildningsdagen Almedalen 2016




  • Tuesday, March 15, 2016

    UKÄ förespråkar att MOOCs bör inkluderas i svensk högskola

    UKÄ:s  utredning om MOOCs presenteras på ett webbinar den 16 mars 2016. UKÄ:s uppdrag var att analysera möjligheter med och eventuella hinder för att införa öppen nätbaserad utbildning (så kallad MOOCs) i svensk högskola.

    Universitetskanslersämbetet logotyp

    Marie Kahlroth som ansvarat för utredningen kommer att presentera UKÄ:s syn på om, hur och i vilken omfattning MOOCs skulle kunna integreras i svensk högskola. Det blir tillfällen att ställa frågor till henne och till avdelningschefen och moderatorn Annika Pontén.

     Annika Pontén och Marie Kahlroth. Foto: Karin Wrete


    Webbinariet är kostnadsfritt och är ett samarrangemang mellan UKÄ, SVERD, ITHU och SUNET Det hålls på svenska. Rapporten publicerades i slutet av januari vid ett välbesökt seminarium Stockholm.


    Tid: 16 mars kl. 15.00-16.00
    Plats: Virtuellt mötesrum i Adobe Connect - läs mer om hur det går till här

    Anmälan senast: 14 mars -Länk till anmälan
    Antal anmälda 14 mars: 137

     

    Sammanfatting av utredningen 

    Sedan flera år erbjuder universitet och högskolor i många länder öppna nätbaserade kurser som är fritt tillgängliga via internet, så kallade Massive Open Online Courses (MOOCs). Vem som helst kan delta i kurserna, det enda som behövs för deltagande är tillgång till en dator med internetuppkoppling.
    Några svenska lärosäten har börjat anordna MOOCs, men det finns flera oklarheter kring denna utbildningsform i den svenska högskolan. Regeringen gav våren 2015 Universitetskanslersämbetet (UKÄ) i uppdrag att analysera möjligheter och eventuella hinder med ett införande av öppna nätbaserad utbildningar (MOOCs) i svensk högskola. I uppdraget ingår att föreslå om, och i så fall på vilket sätt och i vilken omfattning, MOOCs skulle kunna rymmas inom den svenska högskolan och vilka konsekvenser detta skulle få. I denna rapport redovisar UKÄ uppdraget.

    MOOCs bör inkluderas i svensk högskola

    UKÄ anser att svenska universitet och högskolor, liksom lärosäten i andra länder, bör ges möjlighet att anordna öppen nätbaserad utbildning i form av kurser (MOOCs). UKÄ menar att kurserna bland annat ger nya möjligheter att nå ut med kunskap till stora grupper i samhället och att de kan hjälpa till att hantera stora samhällsutmaningar. Samtidigt synliggörs lärosätena ytterligare internationellt.

    Här kan  Du läsa mer och också ladda ner hela rapporten.

    Figur 7 ur rapporten

    Monday, May 28, 2012

    SVERDnytt 2, 2012 med tema Yrkeshögskola på distans


    Myndigheten för yrkeshögskolan (Yh-myndigheten) ansvarar för frågor som rör yrkeshögskolan i Sverige. De analyserar arbetsmarknadens behov av arbetskraft, beslutar vilka utbildningar som ska ingå i yrkeshögskolan och beviljar statsbidrag till utbildningsanordnarna. Myndigheten kontrollerar och granskar även utbildningarnas kvalitet och resultat. Yh-myndigheten administrerar också en utbildningsform som ligger utanför yrkeshögskolan, dvs. kompletterande utbildningar.

    Myndigheten är också ansvarig för att samordna en nationell struktur för validering av utbildning och yrkeskompetens, och är nationell samlingspunkt för EQF (European Qualifications Framework) som ska underlätta jämförelser av utbildnings- och yrkeskvalifikationer inom EU.

    SVERnytt nr 2 som kommer ut i juni kommer att ha som tema  
    Yrkeshögskola på distans.
    Bidrag tas emot senast 7 juni. Bidrag skickas till
    kansliet@sverd.se eller direkt till Redaktör ebba.ossiannilsson@gmail.com

    gm SVERDs styrelse   
    http://www.sverd.se/skicka-in-sverdnytt-artiklar/